从三亚市考试中心了解到，为切实加强和改进我省学校美育工作，提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展，省教育厅决定从2016年起，艺术素质测评结果将纳入学生综合素质评价体系，并作为中考和高考录取的参考依据。
日前，从市考试中心了解到，为切实加强和改进我省学校美育工作，提高学生审美与人文素养，促进学生全面发展，省教育厅决定从2016年起，艺术素质测评结果将纳入学生综合素质评价体系，并作为中考和高考录取的参考依据。
据悉，到2018年，全省美育工作要取得突破性进展，美育资源配置逐步优化，管理机制进一步完善，各级各类学校开齐开足美育课程;到2020年，初步形成大中小幼各阶段美育相互衔接、课堂教学和课外活动相互结合、普及教育与专业教育相互促进、学校美育和社会家庭美育相互联系的现代化美育体系。
省教育厅要求，将构建科学的美育课程体系，推进美育实践活动的课程化管理，同时深化学校美育教学改革，创新艺术人才培养模式，探索构建美育协同育人机制，并将加强美育师资建设，不断充实校外美育教学力量。
据介绍，今后各级各类学校将对学生开展艺术素质测评工作，并把测评结果纳入学生综合素质评价体系和教育质量评估体系，计入学生成长档案，作为综合评价学生发展状况的内容之一，以及学生中考和高考录取的参考依据。
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