据了解，海南省教育厅日前决定采纳海南省五届人大代表的建议，在海南少数民族聚居市县和少数民族聚居乡镇的中小学校和举办少数民族班的厅直属中学，开设具有海南少数民族特色体育项目校本课程。此举旨在传承少数民族文化，进一步丰富学校课程设置，增强学校办学特色，满足学生多样化发展的需要。

据悉，海南省教育厅要求各有关市县教育（教科）局要做好统筹和部署，指导和督促所辖中小学校开发具有海南少数民族特色的体育项目校本课程。各有关中小学校要以校为主，立足实际，因地制宜，根据教师、学校与社区资源情况，结合学生的愿望需求，从海南少数民族流传的竹竿舞、龙舟、珍珠球、射弩、陀螺、板鞋竞速、押加、武术、独竹漂、藤球等传统体育项目中选择适合的项目进行针对性的开发。此外，对于条件有限的农村中小学，海南省教育厅表示可几所学校联合共同开发，共享校本课程。在课程开发过程中，要积极协调财政、民宗、文化、体育等部门，调动各方面的积极因素，给予支持和保障。

根据有关规定，各中小学校要按照课程开设的规范要求在学校课程计划和课时安排中，对具有本省少数民族特色的体育项目校本课程作出明确要求，定课时、定教师，并引入激励机制，对课程实施过程进行有效管理和评价，确保具有本省少数民族特色的体育项目校本课程开设丰富多彩，赢得学生的欢迎，切实体现本地民族特色。

海南省有关教育人士指出，在中小学开设具有本省少数民族特色的体育项目校本课程，既是传承和保护本省少数民族体育项目，促进民族文化交流，开展民族团结教育的需要，又是推进学生阳光体育运动，提高学生身体素质，促进学校特色发展的重要内容。